Rezende, Monique Graziella Cruz, e Rodrigo Bozi Ferrete. “GOOGLE CLASSROOM COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES NO ENSINO INTEGRADO”. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas 9, no. 3 (outubro 16, 2024): 1–19. Acessado novembro 5, 2024. //periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/14552.