Forte, Lorena Cristina de Queiroz. “Integral Education from the Perspective of Sociology Teachers”. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas 9, no. 2 (June 4, 2024): 1–16. Accessed July 17, 2024. //periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/13638.