Guimarães, . M. D., e M. E. R. da Silva. “DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DOCENTES: ENTRE A TRADIÇÃO E A INOVAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS CEARENSES”. Revista Amazônida: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas, vol. 11, nº 1, março de 2026, p. 1-14, doi:10.29280/rappge.v11i1.19084.