[1]
R. A. Speck, E. S. . Lisbôa, e J. P. R. dos . Santos, “SURDEZ, DEFICIÊNCIA AUDITIVA E TECNOLOGIA ASSISTIVA: RUMO A UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DE QUALIDADE”, Amazônida, vol. 9, nº 4, p. 1–15, dez. 2024.