Mezzaroba, C. (2020) “Cultura escolar e cultura midiática enquanto ‘gramáticas estruturantes’: reflexões, possibilidades e limites”, Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, 4(2), p. 01–26. doi: 10.29280/rappge.v4i2.5847.