Polizel, A. (2019) “Percepções do movimento escola sem partido: currículos pastorais e o professor como catequista”, Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, 4(1), p. 01–16. doi: 10.29280/rappge.v4i1.4942.