Fonseca de Castro, R. (2022) “Possibilidades de utilização pedagógica do conceito de consciência de Vygotsky no Brasil: : uma revisão sistemática em pesquisas stricto sensu”, Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, 6(01). doi: 10.29280/rappge.v6i01.9962.