Bortot, C. M. e Souza, K. R. (2023) “Currículo e alfabetização: contradições da legislação em tempos neoconservadores ”, Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, 8(1). doi: 10.29280/rappge.v8i1.11799.