Polizel, Alexandre. 2019. “Percepções Do Movimento Escola Sem Partido: Currículos Pastorais E O Professor Como Catequista”. Revista Amazônida: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas 4 (1):01-16. https://doi.org/10.29280/rappge.v4i1.4942.