Fernandes, Fernando Roque. 2018. “PROTAGONISMO INDÍGENA NO TEMPO PRESENTE:: ASPECTOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA ESPECÍFICA E DIFERENCIADA”. Revista Amazônida: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas 3 (1):65-79. https://doi.org/10.29280/rappge.v3i1.4485.