FONSECA DE CASTRO, R. Possibilidades de utilização pedagógica do conceito de consciência de Vygotsky no Brasil: : uma revisão sistemática em pesquisas stricto sensu. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, [S. l.], v. 6, n. 01, 2022. DOI: 10.29280/rappge.v6i01.9962. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/9962. Acesso em: 18 jul. 2024.