OLIVEIRA, S. M.; SILVA SANTOS, . T. .; SANTOS OLIVEIRA, K. . Avaliação da aprendizagem de escolares com transtorno de leitura. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 01–14, 2020. DOI: 10.29280/rappge.v4i2.5218. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/5218. Acesso em: 22 dez. 2024.