GUEDES DA SILVA, T. G.; GHEDIN, E. L. DA INTERPRETAÇÃO À COMPREENSÃO: PERSPECTIVAS DOS PROCESSOS COGNITIVOS À FORMAÇÃO DOCENTE. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, [S. l.], v. 1, n. 2, 2017. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/3551. Acesso em: 4 dez. 2024.