REZENDE, Monique Graziella Cruz, FERRETE, Rodrigo Bozi. GOOGLE CLASSROOM COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES NO ENSINO INTEGRADO. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, v. 9, n. 3, p. 1–19, 2024. Disponível em: . Acesso em: 23 fev. 2025.