Guedes da Silva, T. G., & Ghedin, E. L. (2017). DA INTERPRETAÇÃO À COMPREENSÃO: PERSPECTIVAS DOS PROCESSOS COGNITIVOS À FORMAÇÃO DOCENTE. Revista Amazônida: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas, 1(2). Recuperado de https://periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/3551