Pessôa, T., Conceição, A., Moura, M. S., Veríssimo, P., & Rebelo, P. V. (2019). O portefólio como estratégia de ensino-aprendizagem no ensino superior. Revista Amazônida: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas, 3(2), 212–219. https://doi.org/10.29280/rappge.v3i2.5177