Sousa, I. M. de, Pereira, S. S. N., & Silva, S. M. e. (2024). Desenvolvendo a percepção multiletrada no contexto escolar de uma turma de infantil. Revista Amazônida: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas, 9(2), 1–13. https://doi.org/10.29280/rappge.v9i2.13651