Farias, I., & Mayara Rodrigues Carvalho, M. . (2023). A regência no ensino de Geografia a partir do uso de metodologias ativas em uma escola da rede pública de Manaus . Revista Amazônida: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas, 8(1), 1–24. https://doi.org/10.29280/rappge.v8i1.13377