Romário Melo de Jesus, H., & Cardoso Oliveira, L. . (2023). Vivência como professor na Escola Indígena Suraraitá Tupinambá, rio Tapajós, Amazônia. Revista Amazônida: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas, 8(1), 1–19. https://doi.org/10.29280/rappge.v8i1.12194