[1]
Fonseca de Castro, R. 2022. Possibilidades de utilização pedagógica do conceito de consciência de Vygotsky no Brasil: : uma revisão sistemática em pesquisas stricto sensu. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 6, 01 (jan. 2022). DOI:https://doi.org/10.29280/rappge.v6i01.9962.