Quadros, C. de 2020. Regulação social e produção de subjetividades em cursos de formação de professores (Brasil, 1990-2010). Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 1, 01 (jul. 2020), 210–232. DOI:https://doi.org/10.29280/rappge.v1i01.7107.