Ferreira, C.A. 2020. A flexibilidade curricular em Portugal: que papel para a autoavaliação dos alunos?. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 4, 2 (fev. 2020), 01–14. DOI:https://doi.org/10.29280/rappge.v4i2.6521.