Fernandes, F.R. 2018. PROTAGONISMO INDÍGENA NO TEMPO PRESENTE:: ASPECTOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA ESPECÍFICA E DIFERENCIADA. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 3, 1 (maio 2018), 65–79. DOI:https://doi.org/10.29280/rappge.v3i1.4485.