Machado, C. 2018. MODELOS DE PLANEAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CURSOS: ALGUMAS PERSPECTIVAS. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 3, 1 (maio 2018), 03–14. DOI:https://doi.org/10.29280/rappge.v3i1.4333.