Nobre, R.F. e Oliveira, M.R.R. de 2024. AS TECNOLOGIAS COMO POTENCIALIZADORAS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 9, 4 (dez. 2024), 1–17. DOI:https://doi.org/10.29280/rappge.v9i4.16985.