[1]
Cruz, M.J. da, Amaral, D.S. do e Alves, F.C. 2024. TRANSIÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES DOCENTES. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 9, 4 (dez. 2024), 1–16. DOI:https://doi.org/10.29280/rappge.v9i4.16973.