Pereira, K.R.C. y Costa, F.J.F. 2024. Perfil de formación de los profesores de las escuelas secundarias rurales de Ceará. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 9, 2 (jun. 2024), 01–18. DOI:https://doi.org/10.29280/rappge.v9i2.13658.