e Lopes de Lima, P.L.C. 2023. Pedagogia diferenciada como instrumento político-pedagógico da inclusão. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 8, 1 (out. 2023), 1–14. DOI:https://doi.org/10.29280/rappge.v8i1.12203.