@article{Alves Ferreira_Barbosa Bonfim_Camara Silva de Jesus_2021, title={Representações sociais apreendidas da relação pedagógica em uma escola rural do Maranhão}, volume={5}, url={https://periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/8517}, DOI={10.29280/rappge.v5i1.8517}, abstractNote={<p>Este estudo analisa a construção da relação pedagógica no cotidiano dos atores educativos em situação de ensino em uma escola pública do Maranhão, apreendendo as Representações Sociais emanadas dessa relação. O aporte teórico assenta-se, principalmente, nos estudos clássicos sobre a relação pedagógica, e nas ideias seminais moscovicianas sobre a Teoria das Representações Sociais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada em uma escola da zona rural, da qual participaram alunos, professores e membros da comunidade. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas, em profundidade e por grupos focais. Os dados foram sistematizados de acordo com os procedimentos recomendados pela técnica de Análise de Conteúdo. Os resultados foram catalogados em quatro Unidades Temáticas. A análise dos dados permitiu confirmar que o convívio na escola e as representações comuns brotadas no meio familiar geram reciprocidades e sentimentos de pertencimento na relação pedagógica; e que as representações sociais emanadas da relação pedagógica estão ancoradas numa cultura, até certo ponto preservada, da qual moradores e alunos pesquisados se orgulham.</p> <p> </p> <p><strong>Palavras-chave: </strong>Relação Pedagógica; Representações Sociais; Comunidade.</p>}, number={1}, journal={Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas}, author={Alves Ferreira, Gabriella and Barbosa Bonfim, Maria Nubia and Camara Silva de Jesus, Dourivan}, year={2021}, month={jan.}, pages={01–21} }