Louro da Silva, Yasmine Sthéfane, e Diana Barreto Costa. “"TÃO NEGRO QUE É AZUL": ANÁLISE SEMIÓTICA DE POOR MISS FINCH (1872), DE WILKIE COLLINS: ‘SO BLACK IT’S BLUE’: SEMIOTIC ANALYSIS OF POOR MISS FINCH (1872), BY WILKIE COLLINS”. Revista Decifrar 13, no. 25 (fevereiro 28, 2025): e132503. Acessado março 9, 2025. //periodicos.ufam.edu.br/index.php/Decifrar/article/view/15554.