STEVANIN, A. “OSSOUGUE”: UM CASO DE FUNÇÃO POÉTICA DA LINGUAGEM NA SALA DE AULA? “OSSOUGUE”: A CASE OF POETIC FUNCTION OF LANGUAGE IN THE CLASSROOM?. Revista Decifrar, Manaus, v. 12, n. 24, p. e2424217, 2025. DOI: 10.29281/rd.v12i24.16355. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/Decifrar/article/view/16355. Acesso em: 25 abr. 2025.