TERRA DALL’AGNOL, R. APRENDENDO SOBRE O PASSADO POR MEIO DAS BIOGRAFIAS: ENTRE A PEDAGOGIA E A PRAGMÁTICA DA HISTÓRIA. Canoa do Tempo, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 105–122, 2018. DOI: 10.38047/rct.v10i1.4408. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/Canoa_do_Tempo/article/view/4408. Acesso em: 28 nov. 2024.