Barros, J. (2018). O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA VIA LETRAMENTO CRÍTICO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA. HON NO MUSHI - ESTUDOS MULTIDISCIPLINARES JAPONESES - ISSN 2526-3846, 3(4), 154-175. Recuperado de http://periodicos.ufam.edu.br/HonNoMushi/article/view/4491