Benevides, A., Santos, M., Placha, C., & Souza, E. (2018). O ENSINO DO GÊNERO BIOGRAFIA PARA SURDOS ATRAVÉS DO LIVRO DIDÁTICO EM UMA ESCOLA INCLUSIVA: É POSSÍVEL?. HON NO MUSHI - ESTUDOS MULTIDISCIPLINARES JAPONESES - ISSN 2526-3846, 3(4), 51-62. Recuperado de http://periodicos.ufam.edu.br/HonNoMushi/article/view/4435