Araújo Moraes, Elkerlane. " MULTILETRAMENTO E EMANCIPAÇÃO PARA APRENDIZES DE LI IMIGRANTES DIGITAIS: POR UMA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA." HON NO MUSHI - ESTUDOS MULTIDISCIPLINARES JAPONESES - ISSN 2526-3846 [Online], 3.4 (2018): 105-116. Web. 19 Nov. 2018