Terra Dall'Agnol, R. (2018). APRENDENDO SOBRE O PASSADO POR MEIO DAS BIOGRAFIAS: ENTRA A PEDAGOGIA E A PRAGMÁTICA DA HISTÓRIA. Canoa Do Tempo, 10(1), 105-122. Recuperado de http://periodicos.ufam.edu.br/Canoa_do_Tempo/article/view/4408